視聴プログラム
| 科目・担当講師 | 獲得目標 | 視聴動画 |
|---|---|---|
| 【講義１】「サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者」の研修制度改定について 県障がい福祉課 竹村 啓太 |
令和元年度に改正になったサービス管理責任者・児童発達支援管理責任者の研修制度について、告示の内容を理解する。 配布資料（3,440KB PDFファイル）  |
 （15分14秒） |
| 【講義２】サービス提供の基本的な考え方 宮崎ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝｾﾝﾀｰ 前田 良一 |
サービス提供の基本的な考え方として、利用者主体の視点、自立支援の視点、エンパワメントの視点、ICFの視点、現実的な支援計画に基づくサービス提供、連携の必要性等について理解する。 配布資料（6,391KB PDFファイル） |
（1時間08分27秒） |
| 【講義３】サービス提供のプロセス 愛生園 伊藤 博和 児童発達支援センターわかば園 井上 弥生（旧姓 松下） |
PDCAサイクルによるサービス内容を確認することの重要性とその方法、個別支援計画の意義を理解する。 配布資料①（7,372KB PDFファイル） |
（1時間33分58秒） |
| 【講義４】サービス等利用計画と個別支援計画の関係性及び連携の重要性、共生社会について 宮崎ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝｾﾝﾀｰ 外林 裕市 |
相談支援専門員によるサービス等利用計画とサービス管理責任者等による個別支援計画の関連性、その前提としての連携について理解する。
また、共生社会とは何かを理解する。 配布資料（15,038KB PDFファイル） |
（1時間11分32秒） |
| 【講義５】サービス提供における利用者主体のアセスメント 宮崎市総合発達支援センター児童発達支援センターすぴか 束前 沙緒里 児童発達支援センターわかば園 井上 弥生 愛生園 伊藤 博和 宮崎ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝｾﾝﾀｰ 外林 裕市 あすなろの里 大坪 暁人 あすなろの里 外山 史朗 巴会相談支援事業所 野田 敦志 |
サービス提供における利用者を主体としたアセスメントの考え方やその手法について理解する。 また、障害種別や各ライフステージ、各サービスにおいて留意すべき視点について理解する。 | ※下記動画を参照 | 【講義５】動画一覧 ※順番にご視聴ください。 |
| 1.サービス提供事業所の利用者主体のアセスメント （28分19秒） 配布資料（2,106KB PDFファイル） |
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| 2.相談支援専門員との連携について （9分36秒） |
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| 3.グループホームについて （23分40秒） |
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| 4.サービス提供における利用者主体のアセスメントについて （9分44秒） |
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| 5.春雄さんの一日 （37分57秒） 配布資料（2,266KB PDFファイル） |
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| 6.利用者主体のアセスメントについて（生活介護・施設入所） （25分39秒） |
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| 7.障害児におけるアセスメントのポイント （59分04秒） 配布資料①（1,199KB PDFファイル） 配布資料②（2,572KB PDFファイル） |
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事前講習プログラム
| 科目・担当講師 | 獲得目標 | 視聴動画 |
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| 【講義６】個別支援計画作成のポイントと作成手順 宮崎ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝｾﾝﾀｰ 外林 裕市 |
個別支援計画の作成におけるポイントと手順についての事例を活用し、作成の視点がリスクマネジメントのみに陥らないように、エンパワメントの視点やストレングスの活用について理解するとともに、作成の手順を習得する。 配布資料（5,090KB PDFファイル） |
①前半 （27分51秒）②後半 （34分44秒） |
| 【演習ガイダンス】 宮崎ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝｾﾝﾀｰ 外林 裕市 |
演習の説明と課題の配布等の説明 配布資料 演習ガイダンス（1,899KB PDFファイル） 配布資料 事例（556KB PDFファイル） |
（31分09秒） |
演習当日のプログラム
| サービス提供プロセスの管理に関する演習 | 目 的 | 内 容 | 時間 |
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| 個別支援計画の作成（演習） | モデル事例を活用したグループワークにより、サービス等利用計画に支援される総合的な援助方針、長期目標及び短期目標を踏まえて、個別支援計画の支援内容、担当者、連携の頻度等について検討する。 それに基づき、支援目標、支援内容を設定し、個別支援計画を作成する。 |
利用者概要の把握とサービス担当者会議への参加準備 | 50分 |
| サービス担当者会議体験（アセスメントの深化と生活全体のニーズ把握） | 50分 | ||
| 個別支援計画作成にあたり本人との面接（事業所におけるアセスメントによるニーズの把握と整理） | 70分 | ||
| 個別支援計画の作成・発表 | 80分 | ||
| 個別支援計画の実施状況の把握（モニタリング）及び記録の方法（演習） | モデル事例を活用したグループワークにより、事業所において提供している支援のモニタリングについてサービス等利用計画等との連動性を念頭に入れながら、視点・目的・手法等を理解する。 | モニタリング（サービス担当者会議） | 100分 |
| 個別支援計画修正案の作成 | 40分 | ||
| 振り返りとまとめ | 30分 |